تحدث الاضطرابات اللغوية عند الأطفال نتيجة لأسباب بيئية ونفسية، وعصبية، والتي يصابون بها قبل الولادة أو بعدها؛ حيث تعتبر الاضطرابات اللغوية قاسمًا مشتركًا بين عدد من فئات التربية الخاصة. ويعاني هؤلاء الأطفال من انخفاض واضح وملحوظ في قدراتهم اللغوية، بالإضافة إلى اضطرابات لغوية وتواصلية تحد من قدراتهم على التواصل مع الآخرين بشكل فعّال إذا ما قارناهم بمن يماثلونهم في العمر الزمني.
وهذا يحتم علينا الحد من هذه المشكلة بإيجاد إستراتيجيات علاجية وبرامج تربوية.